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教材历史-3、历史新教材通史+专题史编法有什么好处-平乡新闻

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「大家關心的是背誦,其實背誦數不是很多,高中要求背誦的古詩文才20篇,如果以三年來算,平均每個學年也就六七篇,並不是很多。」

重點學習內容包括習近平新時代中國特色社會主義思想、法治教育、中華優秀傳統文化和革命傳統教育。同時,教材以「國家安全與核心利益」為議題,培養學生總體國家安全觀意識。

新教材主要內容思想政治必修教材:《中國特色社會主義》《經濟與社會》《政治與法治》《哲學與文化》。選擇性必修教材:《當代國際政治與經濟》《法律與生活》《邏輯與思維》。重點學習內容:習近平新時代中國特色社會主義思想、法治教育、中華優秀傳統文化和革命傳統教育。同時,教材以「國家安全與核心利益」為議題,培養學生總體國家安全觀意識。

2022年前 全部省區市使用新教材。

歷史必修教材:《中外歷史綱要》上下2冊。選擇性必修教材:《國家制度與社會治理》《經濟與社會生活》和《文化交流與傳播》。

歷史編法變化較大 加入兩冊通史「從古到今一直講下來,跟先前的教材有很大的不一樣。」在教育部發佈會上,普通高中歷史教材總主編、中國史學會原會長、中國社會科學院學部委員、研究員張海鵬透露,過去的高中歷史教材是專題史編寫,而新教材一開始是通史編寫,兩門通史——高中一年級上學期講中國通史,下學期講世界通史。編法上變化很大。

3、歷史新教材通史+專題史編法有什麼好處?

京津等6省市今秋起更新高中三門課教材

2、如何讓英雄人物起到教育引導作用?

數量上,共選入古代詩文67篇(首),佔全部選文數(136篇/首)的49.3%。其中古詩詞33首,古文34篇。

■ 問答1、古詩文佔比加大是否意味着背誦量增大?

此外,學生學習過程中要和生活實際相聯繫,通過自己的經歷來理解課程內容,只學習書本是不夠的。

2014年,國務院印發《關於深化考試招生制度改革的實施意見》,要求對高中課程和高考改革進行統籌謀划,做好銜接。教育部教材局局長田慧生表示,實施好新高考,必須推進普通高中課程改革,必須編寫和使用好高中新教材。

普通高中語文教材總主編、北京大學教授溫儒敏:高中收入的67篇(首)古詩文中,有一部分是課文,一部分是課外古詩詞誦讀,不是作為課文,如果按純課文來算的話,古詩文佔了42%左右。

「英雄人物始終是歷史教材的重要選材。」8月27日,在教育部發佈會上,普通高中歷史教材總主編、首都師範大學教授徐藍介紹歷史教材時稱,僅必修課《中外歷史綱要》的上冊,就涉及70多位英雄人物、近30個英雄群體。

6省市今秋起更新高中三門課教材 新內容有哪些?

2017年 教育部啟動普通高中思想政治、語文、歷史教材統編工作。

普通高中思想政治、語文、歷史統編教材將於今年秋季學期率先在北京、上海、天津、山東、海南、遼寧普通高中起始年級開始投入使用。語文新教材共選入古代詩文67篇(首),佔全部選文數(136篇/首)的49.3%。其中古詩詞33首,古文34篇。中國教科院課程教學研究所所長郝志軍認為,教師首先要對新課標新教材吃透,要對新教材的設計理念、主要內容、編排方式了解清楚,才能正確引導學生。

中國教科院課程教學研究所所長郝志軍表示,袁隆平、屠呦呦、青蒿素是新時代、特別是改革開放以來,代表我們國家科技文化新成就的人物和事物,把國家新時期的一些科技文化的創新成果列入教材,不僅進語文教材,在其他學科也有涉及。

2017年,教育部啟動普通高中思想政治、語文、歷史教材統編工作。兩年多時間后,教材編審工作全部完成。

普通高中課程改革2014年 國務院印發《關於深化考試招生制度改革的實施意見》。

分別為北京、上海、天津、山東、海南、遼寧;2022年前全部省區市使用新教材;青蒿素入選語文教材

語文新教材中古詩詞篇目增多了,但不是每一篇都要求背誦,有些是精讀,有些是泛讀。考試更側重經典、名篇,例如四大古典名著,除了選篇之外,學生還要多讀原著。但不是所有內容都要求這樣,只是針對經典的、影響深遠的作品,要做延伸閱讀。

社會主義先進文化在教材中也有所體現,如《哦,香雪》《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》《青蒿素:人類征服疾病的一小步》《實踐是檢驗真理的唯一標準》等。

徐藍舉例,比如開疆拓土的衛青、霍去病,精忠報國的岳飛,抗倭英雄戚繼光,甲午海戰中的鄧世昌,抗日戰爭中的趙一曼、左權,抗美援朝中的楊根思、黃繼光、邱少雲等等,「這些英雄人物都是對學生進行愛國主義教育的非常好的素材。」

記者了解到,普通高中《歷史》全套教材共5冊,其中必修教材分《中外歷史綱要》上下2冊,選擇性必修教材分《國家制度與社會治理》《經濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。

例如在《經濟與社會》教材中,就以一個孩子一天生活當中所享受的產品和服務及其生產者或提供者為例,讓高中學生從身邊的經濟現象入手,來深入理解、領會我國的基本經濟制度,這樣就使學生對一些抽象的概念更易於理解。

普通高中思想政治教材總主編、南京大學教授張異賓介紹,普通高中《思想政治》全套教材共7冊,其中必修教材分《中國特色社會主義》《經濟與社會》《政治與法治》《哲學與文化》4冊,選擇性必修教材分《當代國際政治與經濟》《法律與生活》《邏輯與思維》3冊。

語文古代詩文67篇(首),佔全部選文數(136篇/首)的49.3%。其中古詩詞33首,古文34篇。課文包括:《哦,香雪》《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》《青蒿素:人類征服疾病的一小步》《實踐是檢驗真理的唯一標準》等。

語文袁隆平、青蒿素等進新教材據悉,新教材精選了反映中華優秀傳統文化的經典名篇,從古風、民歌、絕句、律詩到詞曲,從諸子散文到歷史散文,從兩漢論文、魏晉辭賦到唐宋明清古文,從文言小說到白話小說,均有呈現。

普通高中歷史教材總主編、首都師範大學教授徐藍:首先是教材正文敘述英雄人物,另外在輔欄的設置上,有圖片、思考點、歷史縱橫,還有史料研讀等,用這些方式來系統地展現英雄人物在歷史中的作用和地位。

新課程教材更進一步強調綜合性和活動性,教師和學生都要樹立一個整體性、連貫性的思維方式,不能只對某一篇課文進行孤立學習,這篇課文與整個單元其他課文的關係也要分析。

■ 建議對於經典名篇多做延伸閱讀中國教科院課程教學研究所所長郝志軍:教學由教和學構成,教師首先要對新課標新教材吃透,要對新教材的設計理念、主要內容、編排方式了解清楚,才能正確引導學生。

8月27日,記者從教育部發佈會上獲悉,普通高中思想政治、語文、歷史統編教材將於今年秋季學期率先在北京、上海、天津、山東、海南、遼寧等6個省市普通高中起始年級投入使用。

2019年 教材編審工作全部完成,今年秋季學期起6個省市率先使用新教材。

張異賓稱,編寫力求讓教材更生動,更富有感染力。把理論和實踐相結合,多採用基礎教育裏面已經比較成功的情境化教學,讓看起來非常抽象的理論概念變得更加直觀、感性。

思想政治力求讓教材更生動、富有感染力

此外,在活動拓展當中有一個「名言推介」環節,要求學生收集整理在統一多民族國家形成過程中的英雄人物的名言名句,例如陸遊的「位卑未敢忘憂國」,文天祥的「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」等,以此來涵養同學們崇尚英雄、學習英雄、銘記英雄的寶貴品格。

中國教科院課程教學研究所所長郝志軍:歷史學科的這種變化,首先抓住學科特性,總體上把整個人類社會發展的線索和歷史脈絡搞清楚;而專題史包括制度史、文化史和經濟史,這是對人類社會發展進程有直接影響作用的三個大專題,是孩子必須要掌握了解的。通史是縱向的時間線,專題史是橫剖面,縱橫交叉,是歷史與邏輯的統一。

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